“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

图书馆直属党支部

为认真贯彻骆书记和杨书记在学校“两学一做”学习教育动员部署会议上的讲话精神,落实学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》要求,图书馆直属党支部将“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,积极推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推进思想政治教育常态化制度化建设,切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来,为学校新一轮改革发展奠定坚实基础。为确保学习教育取得实效,现制定具体方案如下:

一、总体目标要求

(一)目标任务。开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,教育引导广大党员干部尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,为学校和图书馆的发展提供坚强组织保证。

(二)基本要求。开展“两学一做”学习教育,要突出经常性教育的特点,坚持以正面教育为主;坚持全员参与、区分层次;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持从实际出发,分类指导。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。

(三)学教方式。开展“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员教育管理制度为基本依托,针对党员领导干部和普通党员的不同情况作出安排。

二、学习教育内容

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。密切联系我馆的工作实际,区别普通党员和党员领导干部,有针对性地确定学习内容,把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话与做好本职工作、做合格党员的实际行动统一起来。

(一)学习党章党规

1.全体党员的学习要求。逐条逐句通读熟读《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2.党员领导干部的学习要求。系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党普通高校基层组织工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握高校基层组织的职责、组织原则和运行机制,掌握党员领导干部选拔任用的原则、条件、要求。

(二)学习系列讲话

1.全体党员的学习要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。要结合个人工作实际,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。补足精神之“钙”,深刻理解中国梦的核心要义,增强“三个自信”,落实“四个全面”和“五大发展理念”,践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

2.党员领导干部的学习要求。以《习近平治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,特别是学习习近平总书记关于高等教育工作的重要论述。要从领导工作实际出发,注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

(三)做合格党员

全馆党员无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。普通党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观和“全心全意为全校师生服务”的办馆理念,不断提高业务能力和服务水平,真正实现“服务育人”。

三、需解决的问题

1.全体党员。广大党员要坚定共产党人理想信念,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫等问题;牢固树立党的意识、党员意识,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫等问题;强化党的宗旨意识,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺等问题;积极践行社会主义核心价值观,重点解决一些党员律己不严、道德行为失范等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业,重点解决一些党员安于现状、进取心不强等问题。

2.党员领导干部。党员领导干部要带头坚定理想信念,重点解决一些党员领导干部信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题;带头严守政治纪律和政治规矩,重点解决一些党员领导干部重大问题重要事项不请示不报告、纪律规矩意识弱化等问题;带头树立和落实新发展理念,重点解决一些党员领导干部发展理念保守、创新意识不强等问题;带头攻坚克难、敢于担当,重点解决一些党员领导干部新形势下不想为、不会为、不善为等问题;带头落实全面从严治党责任,重点解决一些党员领导干部管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失等问题。

在把握好以上学习内容、学习要求的同时,无论是普通党员还是党员领导干部,还要学习好习近平总书记在吉林视察时的重要讲话和指示精神,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。

四、主要措施安排

    (一)坚持自学与集中学习相结合。为确保学习引向深入,取得效果,4名馆领导将在引导党员自学的基础上,围绕个自专题分别为全体党员讲党课,并紧密结合图书馆工作,集中开展学习研讨。适时召开全体党员大会,集中传达学校党委的精神要求。

(二)召开党支部专题组织生活会。年底前,召开“两学一做”专题组织生活会。会前,班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,普遍开展谈心谈话,认真对照职能职责进行党性分析,主动查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,形成支部班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲。会上,支部班子及其成员要紧密联系实际,聚焦突出问题,严肃认真开展批评和自我批评。会后,针对突出问题和薄弱环节,制定整改方案,明确整改措施和完成时限。专题民主生活会结束后,要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(三)认真开展民主评议党员。年底前,组织全体党员开展民主评议。一是对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,并结合民主评议情况与每名党员谈心谈话;二是综合民主评议情况和党员日常表现,按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四种情形,确定每名党员的评议等次;三是对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(四)评比表彰。结合学校和图书馆2016年重点工作,结合争做“好干部、好老师、好学生”活动,党员领导干部要充分发挥先锋模范作用,全体党员要挂牌上岗。在纪念建党95周年活动中,学校党委将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织;评选表彰一批在争做“好干部、好老师、好学生”活动中涌现出来的先进集体和先进个人。

(五)深化问题整改。按学校党委的“自觉主动改”“集中持续改”要求,坚持问题导向和目标导向,继续以严和实的精神,解决教育实践活动和“三严三实”专题教育中尚未彻底解决的问题,解决广大干部群众反映强烈的突出问题,解决精神状态和思想、作风上制约改革发展的问题,明确整改落实的时间表、任务书和路线图。

五、组织领导

(一)落实责任。“两学一做”学习教育是一项重大政治任务,将列为对每名党员学习工作考评的重要内容。支部班子成员在认真履行岗位职责要求的同时,要作好表率,带领分管部门将学习教育与日常工作有机融合、相互促进,真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神,转化为做好各项工作的强大动力。

(二)加强宣传。要充分利用图书馆网站、微信群、QQ群等网络平台,大力宣传两学一做学习教育进展和成效,形成正确导向,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。抓好典型宣传,发掘、总结、宣传好经验好做法,发挥先进典型的示范作用,营造良好舆论氛围。

附件:

1.图书馆直属党支部“两学一做”学习教育工作领导小组组成人员名单

2.图书馆直属党支部“两学一做”学习教育工作任务细化分解表

中国共产党长春理工大学委员会

图书馆直属党支部

2016429

附件1

图书馆直属党支部“两学一做”学习教育工作

领导小组组成人员名单

  长: 

副组长:陈淑萍 

  员:周正盛  杨尔波

组织组:

 

杨尔波

  员:

    陈登科

宣传组:

  长:

周正盛

  员:

董丽梅